Tweets 20Oct2015

Tweets 20Oct2015

嗯。。嗯，我终于找到最即方便又有效的方式学马来文。太妙了。我昨天才发现的呢。太美了。 这真的让我再也无法停止的学习活动了。 原来，Google有英/华译马来文的软件设备。 真的太好了。 以往，我有开始很多次学马来文的活动，可是，没有维持多久就停了。 这一次，应该是不会再停了。 因为，我发现实在太有趣。我就来个英译马来文来学个不够。

Ah..Ah, saya akhirnya menemui yang demkian lebih sesuai dan berkesan untuk belajar bahasa Melayu.  Benar-benar indah.  Semalan, saya mendapati ia.  Sungguh cantik.  Ia benar-benar membuat aktiviti pembelajaran saya tidak boleh menghentikan.  Asal, Google mempunyai peralatan perisian Terjemahan Melayu.  Benar-benar hebat.  Pada masa lalu, banyak kali saya telah mula belajar aktiviti Melayu, bagaimanapun tidak bertahan lama dihentikan.  Kali ini, ia tidal boleh dihentikan kerana saya merasa begitu menarik.  Aku akan dating untuk belajar terjemahan bahasa Inggeris yang cukup Melayu.

语言的基础就是语法和发音，马来跟华文和英文做个比较，这语言语文法和发音实在太简单了。 我现在唯一的问题就是如何倍增字词/单字。这我是100%肯定这是要从文章中学习，才真正有效。我就从我自己学习华语和英语的经验，知识和认知去学马来语，我100%肯定是不会错的。嗯。。嗯，我就这么进行了。

Bahasa adalah asas tatabahasa dan sebutan, maleic membuat perbandingan dengan bahasa Cina dan Inggeris , bahasa ini dan sebutan undang-undang bahasa yang terlalu mudah. Soalan sahaja saya sekarang adalah bagaimana untuk membiak terms / kata-kata.  Bahawa saya adalah 100 peratus pasti ini mesti belajar dari teks Melayu hanya untuk menjadi benar-benar berkesan. Saya belajar dari pengalaman saya sendiri Bahasa Cina dan Bahasa Inggeris, pengetahuan dan kesedaran untuk belajar bahasa Melayu, saya 100 % pasti bahawa adalah salah. Ah. . Ah , jadi saya buat.

  

这世界上，不管是哪一种语言，我看到就多版本的一种语言。 华语，英语，马来语，德语。。。。。。是一种语言的其他版本。 华文和英文是我非常熟悉的语文，马来也没有很陌生。 我看到的就是形式/forms和结构上有点出入而已，还有发音有一些不太一样。我比过这三种语言的母音和子音,真的，没有差多少。

Dalam dunia ini, tidak kira apa jenis bahasa, saya melihat beberapa versi bahasa pada. Cina, Bahasa Inggeris , Bahasa Melayu, Jerman. . . . . . adalah bahasa edisi lain. Cina dan Bahasa Inggeris adalah bahasa saya sangat biasa , Melayu tidak sangat pelik. Saya melihat/tahu bahawa pada borang / borang dan struktur sedikit daripada itu , terdapat beberapa tidak sebutan yang sama. Saya mempunyai ketiga-tiga bahasa daripada vokal dan konsonan tidak banyak perbezaan .

只有英文不管是文法还是发音是比较复杂一些些。 把文法和发音搞清楚，学习语言有什么难？ 除此以外，全是字词的累积。要好好从阅读中去累积字词。有文法，有发音的经验，知识和认知 ，也有充足的字词，有阅读够该语文的文章，对该语言的文化知识和认知，也非常足，这就是掌握语言文的基本条件。还要做什么？

Bahasa Inggeris sahaja sama ada tatabahasa atau sebutan adalah lebih kompleks lagi. Tatabahasa dan sebutan memikirkan, apa yang sukar untuk belajar bahasa ? Di samping itu, semua adalah syarat kumulatif. Untuk pergi dari membaca terma terkumpul yang baik. Terdapat tatabahasa, sebutan mempunyai pengalaman, pengetahuan dan kesedaran , terdapat banyak kata-kata, ada yang cukup untuk membaca bahasa artikel , pengetahuan budaya dan kesedaran tentang bahasa , tetapi juga sangat penuh, yang merupakan syarat asas untuk teks bahasa induk. Apa yang perlu kita lakukan? 

我不能确定这些翻译是否完全正确。因为，我没有标准做比较。所以我先从这不完整的知识和认知慢慢学起。这也是很有趣的。 

 

The Flipped Classroom (copycat)

Tweets 6/10/2015

认识[华文词类]6/10/2015

昨天下午，我终于决定好好去认识[华文词类]。我是Google search，这一开始，我发现我就沉迷不能自己。从下午一点多一直到晚上8点多。期间只有休息半小时，停一下，停一下去做其它事，煮晚餐。晚餐后，没洗碗。我真的很想知道英语跟华语的词类的差别。 最后我参考我家阿斗的SPM华文课本才罢休。

我保留我家阿斗的SPM华文课本是为了有这么一天，我就是想知道这语言的词类和句子结构。嗯。。嗯，真的是比英语复杂多了。华语词类有12词分法，然而英语只有9分法。1。名词  2。代名词3。动词 4。形容词  5。副词 6。连接词 7。介系词  8。感叹词  9。限定词。 在英语文中1，3，4，和5是Content words /实词，其他的都是虚词。

华语的词类分了[6实词]和[6虚词]。这六实词1。名词  2。动词  3。形容词  4。数词 （英语的限定词 ）5。量词 （unit of measurement/英文是列入collective noun）6。代名词  （英语的虚词）。华语文的虚词是 1。副词 2。介词  3。连接词   4。助词  5。感叹词   6。象声词。 这阶段，我还是不明白，华语文的词分法。No。

跟着英语文词分法，有什么不妥呢？ 以英语文的词分法试试看是否更好、更便利双语的学习。 自从我认识华语的词分法后，我总喜欢 考考自己句子中的字词归类。 华语中的[定语]原来就是英文的[Attributive adjective].  这种形容词一定是放在名词之前修饰它。 是的，各语言的词类是共通的/ language universal。

英语的9种词类和华语的都有，只是华语把[数词]和[量词]，还有[象声词] 都另外归类。 有这种必要吗？ 跟着英文归类试试看。 哦呀，华文的助词是很特殊的用法。助词有分为1。结构助词 （的，地，得，所）  2。时态助词（着，了，过） 3。语气助词 （吧，吗，啊，呢）。这是我看到这两语唯一不一样的地方。其他词类都一样的。

这是非华文专科的见解，所以欠缺专家的深度和阔度，因为我无法从一点连接其他有关的组织网点。 如果是专家的话，他们可有深度和阔度的连接各重点。正如，你看到英文的静态动词am, 你知道这个字是跟is/are 同组合。是用在Simple Present Tense 。am/is/are 的过去式是was /were。同时，你也看到它其他用途。

哕，am/is/are 也是Present Continuous Tense ；was/were 是Past Continuous Tense的助动词.  嗯。。嗯，还有运用在Simple Present/Past Tense被动句。还有，还有，Present /Past Continuous Tense的被动句。肯定句是这样，否定句和疑问句呢？就是这样可以从一点连上无数点连着连着。

这也好像非专家看[统计表格]，看来看去都是单面的数目字。无法连接，更无法有深度和阔度的解读。限制于有限的知识和认知。没有足够的能力和累积的知识和认知，信心不足以外，也没有什么能耐去做研究。这是我对专/非专家的看法和理解。对于华语文的词类和句子结构的了解，分析和理解，我知道我还是很不足。


 

What I think about language and English 29/9/2015

What I think about language and English

Language is meant for communication which is two-ways/ to and fro in nature.  It involves speaker and listener(s) or writer and reader(s). 

We communicate for a purpose to express our ideas, feelings, needs, opinions and thoughts.

English, well, is just a version of language.

Languages are words and sounds for the same purpose for communication.

Written words are signs / symbols whereas spoken version is just sounds related to symbols. 

This world is full of symbols and we communicate with the knowledge of these sounds and symbols.

As far as I know BM, Chinese and English are interconnected and related in many ways.

I dare to say all languages are interconnected and related in many ways.  Otherwise how can a language be translated into other languages?

Each language is unique in forms and structures.   Basically, all the world classes are more or less the same.  Check if the words in other languages can be grouped into these 9 word classes or forms, namely,

1.  Nouns                  2.  Pronouns            3.  Verbs     

4.  Adjectives             5.  Adverbs             6.  Conjunctions     

7.  Prepositions          8.  Exclamations      9.  Determiners

So, do you think it is a good idea to explore other languages to teach the English language?   That is to connect it to the Malay and Chinese languages.  See if these connections will make learning English even easier.

Air is air and water is water.   No matter how you call them, they still remain the same.

Air won’t become perfumed air in France nor become durian-filled air in Malaysia.  Air is air wherever it goes

Water is water wherever it flows by whatever names and sounds.  It still remains the same. 

Air is air wherever it goes and water is water wherever it flows. They do not change their characteristics by whatever the names in whatever languages. 

For naming words / the names of the things / nouns, the things remain the same in whatever the names in whatever the languages.  They are still the same in different sounds and symbols. 

Basically, there are two kinds of nouns, namely, Proper nouns and Common nouns.  But the language expects have further specified the common nouns into Abstract nouns, Material nouns, collective nouns and concrete nouns.

Pronouns are words used in place of nouns.  They are

*P1, P3, P4 and P5 for Personal Pronouns 

*P2 is determiner placed before nouns to form noun phrase

*Demonstrative pronouns

*Indefinite pronouns

*Interrogative pronouns

*Quantifying pronouns

*Reciprocal pronouns

*Relative pronouns

Adjectives are words to describe nouns directly.  They are Predicative and Attributive adjectives to note.

Adverbs of manners are words used to modify verbs whereas adverbs of degree are to modify adjectives and adverb of manners.

An adverb of place tells where an action takes place.

An adverb of time tells when an action takes place.

An adverb of frequency tells how often an action takes place.

An adverb of degree tells the intensity of adjective or adverb of manners.

There are Focusing adverbs, Interrogative adverbs, Linking adverbs and Sentence adverbs to know and distinguish.

Conjunctions are words to connect words, phrases or sentences.

Prepositions are words that connect  noun,  noun phrase and  noun clause, pronoun as well as Gerund/F2.

Exclamations are words expressing strong feelings of amazement, astonishment, anger, happiness, surprise and so on.

Determiners are words that limit the range of nouns in general to become specific.